¡Jelouda! Hoy hago acto de presencia para dejar por aquí una ficha de vocabulario básico de navidad para clase de ELE de nivel bajo-medio (A1, A2, B1). Se puede utilizar tanto en su modalidad tradicional como en la modalidad gamificada:
Llevo un tiempo trabajando con estudiantes de lycée professionnel que apenas pueden comunicarse en español principalmente por 1. falta de ganas () 2. falta de seguridad 3. falta de vocabulario. Como al final de curso tienen que aprobar un examen bastante importante y ahora mismo están en el hoyo más profundo y absoluto, estamos dándole duro al vocabulario de distintos temas para que puedan dejar K.O. al jurado haciendo alarde de su nuevo bilingüismo .
En clase hemos utilizado muchas de las estupendas presentaciones de vocabulario de Clasedeele (me has regalado horas de jugar a la consola, ¡gracias! ), pero he tenido que darles una vuelta para hacer de ellas un ejercicio más activo y, sobre todo, competitivo. Ya sabéis, los millennials para adelante se distraen con una mosca y blablablá. En este caso es #tristementecierto.
De las necesidades nacen las entradas de este blog, y esta en concreto ha parido una ficha de vocabulario navideño básico. He esperado pacientemente al 1 de diciembre para subirla (por si no lo habíais notado, andaba de parón preparando materiales navideños) para contentar tanto a grinches como locos de la Navidad. Si eres de este último grupo, ¡échale un ojo al calendario de adviento de mi Instagram!
¿CÓMO SE USA?
La modalidad tradicional no tiene ningún secreto: cada alumno, individualmente, asocia las palabras listadas con sus imágenes correspondientes. Y ahora viene el truco del almendruco para gamificar cualquier actividad tradicional de léxico:
– Para la modalidad gamificada vamos a emplear una sola copia por cada dos alumnos.
– En parejas, cada alumno escribe, en la parte superior izquierda, su nombre y el color del bolígrafo que va a utilizar (tienen que usar colores diferentes).
– Una vez decidido esto, ¡empieza el juego! Con los bolis en ristre, quien primero escriba la palabra correcta en cada hueco se queda con ese punto.
– Al final, nos valemos del color del boli para hacer recuento y escribir el nombre del ganador en la parte inferior derecha.
¿Qué te parece la idea? ¿Tienes algún truco para gamificar este tipo de actividades? ¡Déjalo en los comentarios! Y descarga aquí el material en PDF full HD 1080p 4k dolby surround 7.1:
